费伊的低年级由三年级到六年级组成. 低年级学生参加一个结构化和具有挑战性的课程,该课程具有足够的灵活性,以适应技能组合的差异, 学习风格, 个人利益. 低年级学生开始养成终身受益的学习习惯. 他们在掌握适合年龄的内容的同时提高了阅读、写作和推理能力. 低年级学生发现学习可以是有趣的——他们开始明白,尽最大努力是一种巨大的满足感, 接受越来越困难的挑战, 成为一个独立的学习者, 找到个人和智力成长的关键.
低年级学生的学习方式是研究性的, 他们学会了达到高标准,并在学习中表现出熟练程度. 他们被鼓励去拓展自己,承担智力上的风险, 知道他们会在一个重视学术成就的学习环境中得到老师和朋友的支持, 社会责任, 以及不断努力成为“最好的自己”.”